¿Por que seguir el método?
Leyendo el interesante post que publicó el gato en su blog, me acordé que, al llegar al instituto, me tocó un profesor de física único en su especie. Lo suyo era enseñar de un modo distinto: muchas horas de laboratorio, trayendo juguetes en clase para hacernos razonar su funcionamiento físico y dosis altas de chistes malos (Se esforzaba para mantener nuestra atención U_U ).
Respecto a los juegos esos, nos trajo desde un caballo de plástico que situabas encima de la mesa, (del que salia una cuerda con un peso, que dejabas caer por el borde de la mesa, tirando de él hasta que se detenía en el borde) hasta juguetes variopintos, importados de otros piases, comprados por Internet.
La verdad, era muy enriquecedor, pasábamos las clase muy bien y además aprendiendo física. (y)
Cabe decir que no todo eran florecillas, al llegar al examen, algunos problemas que nos plantaban se nos resistían. De todas formas, guardo muy buenos recuerdos de esas clases, y aprendí mucho. Sino vean mis delirios en flash. XD
Les explico esto, porque además de dar interesantes clases también daba algún que otro discurso muy apropiado. En una clase, nos dijo algo parecido a lo que nos dice DaHouseCat en el mencionado post.
Nos contó que a un físico amigo suyo tuvo una muy grata experiencia:
